Was rechnet ihr noch "zu Fuß"?
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Ich bin eigentlich in meiner ganzen Schulzeit gut mit einem kleinen Taschenrechner (NICHT grafisch) zurechtgekommen. Der ist finde ich schon nötig, weil man eine Logartihmus oder einen Sinus (wenn er nicht gerade von Pi ist) nicht im Kopf rechnen kann. Und händlisches Wurzelziehen finde ich übertrieben. Gleichungssysteme hab ich immer mit der Hand gelöst. Kenne aber Leute, die auf der HTL mit grafischem TR auch das an den Rechner abgegeben haben.
Ich finde, man sollte ohne die Dinger zurecht kommen und zumindest im Supermarkt wissen, wie viel man ungefähr zahlt. Aber viele meiner StudienkollegInnen kommen nicht mehr ohne Rechner aus, und ehrlich gesagt ist es mir bei ner Prüfung auch lieber, wenn ich selbst die einfachsten Sachen in der Nervosität nachrechnen kann.
lG -
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Die Verboten von Taschenrechnern habe ich immer gehasst! Wie bei vielen anderen auch durften wir nur einen bestimmten Taschenrechner benutzen. Was soll dass?
Kompetenz im Umgang mit Technik ist grade heute sehr wichtig. Und wem soll es was bringen, wenn man sich mit dem langwierigen Berechnen von irgendwelchen Kram rumschlägt, wenn es ein zeitgemäßer Taschenrechner schneller kann?
In der Praxis rechnet heute niemand mehr mit der Hand, der Logarithmustabelle oder einem kleinen Taschenrechner. Durchgehend kommt in den Unternehmen Software für die verschiedensten Probleme zum Einsatz. -
Ich finde es wichtig Hausaufgaben in Mathe fast grundsätzlich mit dem Kopf zu rechnen. In der Prüfung ist man dann geübter im Kopfrechnen und ist damit dann teilweise schneller als mit einem TR, bei dem man erstmal 5 Minuten die Zahlen und Unbekannte eingeben muss.
Bei Aufgaben mit vielen Zahlen, wie Matrizen/Determinanten/Gauß-Verfahren/etc... ist oft fast schon sinnvoller in der Prüfung einen Taschenrechner zu benutzen, um sich Rechenfehler zu ersparen, die in der Eile bzw im Stress einfach passieren.
Man muss sich auch wie bereits gesagt mit dem TR auskennen. Das ist bei den Grafik-TRs nicht immer soooo einfach, wenn es ca. 100 verschiedene Bedien-Möglichkeiten gibt.
Man kann für Hausaufgaben sich kleine Tools in C oder ähnliches programmieren. Dadurch lernt man den aktuellen Mathe-Stoff ziemlich schnell, weil man sich mit dem Problem stark auseinandersetzen muss.
Beitrag zuletzt geändert: 7.7.2011 18:26:23 von jakarta -
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