Informatik in der Schule
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... aber wir haben so ein paar richtige Luschen im Kurs ...
Stimmt. Es gibt viele, die es entweder nicht verstehen oder nicht verstehen wollen. Oft gibt es nur eine oder zwei Personen, die es interessiert; die anderen serven bei uns nur im Internet! -
Kann mich noch wage an meinen Informatikuntericht erinnern ... das Problem ist halt für die die sich in der Freizeit selbst mit dem Computer/der Informatik beschäftigen meist eher Sachen gelehrt werden die diejenigen eben schon kennen/können. Schüler die aber selbst keinen PC haben (sowas solls geben) können aber daraus etwas lernen ... jetzt müsste man sich mal vorstellen jemand der noch Nie oder fast nie mit dem Computer gearbeitet hat bekommt im Schuluntericht Programmieren beigebracht ... der bekommt doch Brechreiz oder so xD
Finde auch das es eher ums Grundlegende im Informatikunterricht gehen sollte, im 2. jahr kann man da ja mehr ins Detail gehen. Ich mache momentan ne Ausbildung zum Assistenten für Automatisierungs und Computertechnik und habe Programmieren und PC-Technik und muss sagen das ich da noch einiges bei lerne...
MFG -
Ihr müßt bei deisem Thema Folgendes Bedenken. Euer Lehrer hat auf Lehramt studiert, Informatik war für ihn ein Nebenfach. Dann hat er eine Weile als Refrendar zubringen müssen und sich mit dem Computer allenfalls noch in seiner Freizeit beschäftig oder Lehrpläne eingegben.
In der Zeit hat sich die Technik aber weiterentwickelt.
Ich habe auf einem VC20 zunächst Basic und später Assembler gelernt. Für mich war das unheimlich spannend und für einige von meinen Freunden war ich der Held. Wenn damals so ein Prof. oder Lehrer mit Cobol, Algol oder ähnlichem Kram ankam, dann hab ich mir an die Stirn getippt. Das gleiche würdet ihr heute wahrscheinlich tun, wenn ich Euch was von RoM-EinsprungTabellen, ZeroPage-Listings, absolut-indirekter Adressierung oder 65xx-Code erzählen würde. -
composita schrieb: Ich finde, unser Unterricht ist zu lasch.
Die Inhalte sind total in Ordnung aber wir haben so ein paar richtige Luschen im Kurs dass wir für jedes Programmierprojekt (Zurzeit Delphi5, Funktionen/Datentypen/Prozeduren) meist 3 Stunden (also EINE WOCHE brauchen!).
Aber unser Info-Lehrer ist cool!
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Nun diese Luschen oder wie du deine Klassenkameraden nennst, die sich weniger mit dem Computer auskennen sitzen vielelicht auch daheim weniger am Rechner als du. Bedenke das einfach mal denn nicht jeder interessiert sich für den Computerkram genaus wie andere leute oder du.
Den einen interessierts und beschäftigt sich mehr damit den anderen weniger. Vielleicht schraubst du weniger am Moped herum was die angeblichen Luschen vielleicht mehr machen und sich dort besser auskennen. -
Ich finde es schon richtig, in der Schule den Informatikunterricht eher auf Word, Excel, Powerpoint etc... zu beschränken.
Was interessiert einen Friseur detailliert das Programmieren? Was interessiert eine Bürokauffrau das Programmieren?
Oder einen Bauern?
Wichtig ist doch erstmal, dass die Schüler in der Lage sind mit Programmen an sich umzugehen und in der Regel auch mit den oben genannten.
Dies sind die Grundkenntnisse, welche in der Schule vermittelt werden müssen.
Danach kann man dann noch detaillierter in dieses Fach einsteigen, je nachdem, wie viel für den Informatikunterricht vorgesehen ist.
html oder der Umgang mit einem Grafikprogramm a la Photoshop oder Gimp ist sicherlich verkehrt, oder eben dann auch etwas Programmierung oder Datenbanken.
Wer sich dann weitergehend mit der Programmierung beschäftigen will, der wird sowieso später in diese Richtung gehen oder es sich privat aneignen. Aber wer nun mal damit gar nix zu tun hat, der braucht so etwas auch nicht unbedingt lernen. Für den ist ein anderer allgemeiner Unterrichtsinhalt viel wichtiger. -
Hallo Zusammen.
Ich hab aufgehört, mich über Schulinformatik aufzuregen.
Vorletztes Jahr haben wir ein halbes Jahr 10-Finger-System gelernt, und die andere Hälfte WORD -.-'
Letztes Jahr haben wir ausschliesslich mit Excel gearbeitet. (Ja, nur Summen bilden, etc.)
Dieses Jahr hab' ich keine Informatik.
Nächstes Jahr werden wir aber in HTML Tabellen und Listen programmieren, sehr spannend..
Wie gesagt, ich hab aufgehört, mich darüber aufzuregen.
Seitdem ich weiss, dass die Lehrerdaten unserer alten Schule als SMB-Freigabe ohne Passwort von jedem Computer im Netzwerk eingesehen werden können.. ^^
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Wer Informatik nicht gerade als Profilfach hat, wie auf dem TG bzw. TGI, der kann froh sein, wenn es über Word und Excel hinaus geht.
Ist aber auch kein Wunder, wenn die meisten Bildungspläne vermutlich älter sind als der Commodore 64
Wenn es was an den Bildungspläne gemacht wurde, dann wurden wichtige Themen heraus genommen -
Also bei uns in der Schule ist es ganz anders. Wir haben seit der 8. Klasse das "normale" Informatik in dem wir gelernt haben wie ein netzwerk aufgebaut ist, HTML, EVAS und andere Sachen rund um den Computer.
Jedoch konnten wir seit der 7.Klasse in WOU Informatik wählen (Wahlobligatorischer Unterricht). Im Prinzip muss sich dort jeder Schüler ein Fach aussuchen und das macht er dann das ganze Jahr. In WOU proggen wir meistens. In der 7. wars Java mit Greenfoot (wir mussten der Lehrer ständig berrichtigen, peinlich ). In Klasse 8 haben wir mit Puck Java proggen RICHTIG gelernt. Später dann nur mit Java ohne Puck. Naja den Stoff hatte ich innerhalb von nem halben Jahr durch und hab dann mit C# weitergemacht.
In unserer Schule ist jedenfalls Info sehr interressant. -
Wir hatten bis voriges Jahr nur so dämliches HTML und VBA-Zeug, dass ich alles schon konnte. War extrem langweilig. Heuer machen wir Netzwerke (ist schon interessanter weil der neue Lehrer auch cooler drauf ist und es mich interessiert.)
wfg -
Wir haben auch Informatik und lernen da auch nur wie man Excel richtig anwendet und eigene kleine Programme mit Lazarus programmiert, demnächst werden wir allerdings endlich mal mit HTML anfangen.
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Das Abi ist bei mir nun ca 5 Jahre her. Hatte damals Informatik Leistungskurs.
Gelernt hatten VBA besonders in Excel und die gängigen Office Anwendungen sowie DB-Design (Normalformleere etc...) und SQL sowie HTML und ganz leicht PHP.
Mittlerweile bin ich fertig studierter Diplom Wirtschaftsinformatiker.
Das erlernte in der Schule half schon etwas, besonders was das herrangehen an die Programmierung angeht. Sowie den Umgang mit Excel Word etc... (und damit meine ich das Nutzen dieser Programme auf einem etwas höheren Niveau)
Arbeit spart es dann ab keine, es war viel mehr ein Einblick in die Thematik ohne wirklich tief zu gehen. -
Allein schon wegen der vielfältigen Anwendungsmöglichkeiten sollte man Excel auf jeden Fall in der Schule lernen! Brauch später jeder!
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Ich hatte in der Schule Informatik in der 5. und 6. Klasse. Dort bekamen wir aufgaben wie mache in einem Word-Dokument den Text kussiv. Am traurigsten war jedoch, das ich als 6.Klässler mehr Ahnung hatte als unsere Lehrer.
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