Was haltet ihr von Waldorfschülern???
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Also noch mal an alle: WALDORFSCH?LER SIND NORMAL. Alle die hier reinschreiben die w?ren komisch sind warscheinlich auf ner Privatschule und voll die verzogenen Blagen
also die sind weder ?k? noch sind die realit?tsfremd oder gewaltverabscheuend (auf jeden fall nicht ?berdurchscnittlich!) Ich kenne eingige Waldorfsch?ler die ganz normal sind bzw. ich kenne sogar ein paar die ganz anders sind als ihr sie euch vorstellt. Ich kenne Punks von der waldorf und ich kenne Skater von der Waldorf ich kenne viele "Waldis" und die sind alle normal
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Also ich meine das es selbstverst?ndlich ist wenn man ein Praktikum machen kann wo man will, und es nicht extra als interessenf?rderung der waldorf hinstellen muss, schliesslich ist es ja an staatlichen schulen auch so das man mind. 2 praktika hat, und das mit dem in den sommerferien l?ngermachen war bei uns (inner staatlichen) auch so und deshalb extra vor den sommerferien, aber eigentlich sinnlos da eh kein betrieb mitgemacht hab weil dann n?mlich die praktikanten ned mehr ?ber die schule versichtert waren.
Meines wissens is das Praktikum ja dazu da das man sehen kann ob ein angedachter Berufswunsch auch den Vorstellungen entspricht, aber bei Walddorf kenne ich mich ned aus vllt. will da ja jeder Zweite Bauer werden :o) --scherz, damit meine ich nur das es (zumindest bei uns aufm dorf) viele leute gibt die das sowieso jeden tag machen m?ssen, und da muss ich das echt nich noch im praktikum haben.
Was ich dazu sagen kann ist das bei uns in den letzten 12 Monaten 3 Leute von Waldorfschulen runter in die Klasse gekommen sind, aber ob man danach die sagen kann was nun besser ist weiss ich nicht. Die Leute haben gesagt sie sind runter weil sie Angst haben das ihre Abschl?sse nicht anerkannt werden. -
evilpete schrieb:
Also ich meine das es selbstverst?ndlich ist wenn man ein Praktikum machen kann wo man will, und es nicht extra als interessenf?rderung der waldorf hinstellen muss, schliesslich ist es ja an staatlichen schulen auch so das man mind. 2 praktika hat, und das mit dem in den sommerferien l?ngermachen war bei uns (inner staatlichen) auch so und deshalb extra vor den sommerferien, aber eigentlich sinnlos da eh kein betrieb mitgemacht hab weil dann n?mlich die praktikanten ned mehr ?ber die schule versichtert waren.
Meines wissens is das Praktikum ja dazu da das man sehen kann ob ein angedachter Berufswunsch auch den Vorstellungen entspricht, aber bei Walddorf kenne ich mich ned aus vllt. will da ja jeder Zweite Bauer werden :o) --scherz, damit meine ich nur das es (zumindest bei uns aufm dorf) viele leute gibt die das sowieso jeden tag machen m?ssen, und da muss ich das echt nich noch im praktikum haben.
Was ich dazu sagen kann ist das bei uns in den letzten 12 Monaten 3 Leute von Waldorfschulen runter in die Klasse gekommen sind, aber ob man danach die sagen kann was nun besser ist weiss ich nicht. Die Leute haben gesagt sie sind runter weil sie Angst haben das ihre Abschl?sse nicht anerkannt werden.
Zu deinem Argument mit dem Praktikum: Nat?rlich ist es sinnlos f?r Landkinder, die eh viel mit Landwirtschaft zu tun haben, ein Praktikum in der Landwirtschaft vorzuschreiben. Aber bei uns handelt es sich um Stadtkinder. Und ich behaupte, dass da so ein Praktikum ganz angebracht ist!
Zu deinem zweiten Punkt, ein Praktikum soll zur Beruforientierung dienen, kann ich nur sagen: wenn du mehrere Berufe ausprobieren willst, dann mach in den Ferien privat ein Praktikum! Es gibt auch betriebe, die dich dann versichern!
Und warum die drei Leute in deiner Klassen angst haben, ihre Abschl?sse werden nicht anerkannt, kann ich ?berhaupt nicht verstehen, denn wir schreiben die gleichen Abschl?sse, wie andere staatliche Schulen auch! Es kann h?chstens sein, dass sie angst haben, bei einer sp?teren Bewerbung mit einem "Waldorfzeugnis" schlechter dazustehen, wie mit einem Staatlichen!
Zu meinen zwei Vorpostern, vorallem zu dem letzten: Maul halten wenn man nichts zur Diskusion beitragen kann! -
gunner schrieb:
phattek schrieb:
An dieser Schule ist z.B. vorgeschrieben, dass man ein Praktikumk in der LW macht.
Was ist denn so schlimm daran, ein Praktikum in der Landwirtschaft zu machen??? Ich habe von Kindern gelesen, die nicht einmal wusste, von wo die Milch kommt. Au?erdem ist es bestimmt vorteilhaft, wenn man mal miterlebt, wie viel Arbeit hinter deinem Schnitzel oder hinter der Milch steckt, die du trinkst! Ich denke, man geht nach einem solchen Praktikum respektvoller mit gewissen Dingen um, wie vorher.
Wie oben schon erw?hnt kenne ich relativ viele Waldorfsch?ler und ich finde die fast alle ziemlich cool.
Ich finde aber und das finden auch manche Waldorfschg?ler von der Schule, dass man die Sch?ler nicht dazu zwingen sollte ein Praktikum in einem bestimmten Bereich zu machen. Meiner Meinung nach sollte man bei einer Interessenf?rderung darauf achten, dass sich die Sch?ler herraussuchene k?nnen, ob sie ein Praktikum in der Landwirtschaft oder in einem anderen Bereich machen wollen.
Wegen mir kann man ein Pflichtpraktikum und eins, wo man sich selbst raussuchen kann, wo man es macht so stehen lassen.
Ich habe allerdings geh?rt, dass in der Waldorfschule unserer Stadt eine absolute Abneigung gegen Dinge, wei Informatik und ?hnliches besteht. Ich find, dass man alle Bereiche f?rdern sollte. -
Also ich lese hier viel vorurteilbehafteten und einzelerfahrungs-
bezogenen Unsinn. Wenn man sich n?her mit der Thematik befa?t
und auch ein offenes Ohr f?r neue (l?nger bekannte) Erkenntnisse
hat, wie zum Beispiel, da? Musik im Unterricht den Lernerfolg und
die Ausbildung des Gehirns bzw. der Intelligenz oder schlichtweg
des "Denkverm?gens" stark verbessern, wenn man schon von fr?h an
mit Musik aufgewachsen ist. Oder die Tatsache, da? ab einem
bestimmten Alter das Gehirn f?r die positive Entwicklung zu z.B.
mehr Ged?chtnis, Intelligenzausbau, und vielem mehr gr??tenteils
nicht mehr so in der Lage ist, wie es h?tte sein k?nnen, h?tte man
fr?her damit begonnen. Manche Prozesse im K?rper und damit auch
im Gehirn gehen nur in bestimmten Phasen von statten, oder k?nnen
ausschlie?lich in bestimmten Entwicklungsphasen sehr positiven
Einflu? auf den Menschen haben, wie zum Beispiel die Musik.
Oder noch ein einfacheres Beispiel: Niemand, der mit 15 anf?ngt
Ballett/Turnen etc. zu ?ben, wird es noch wirklich zu einem
Turnmeister bringen und seine Knochen sonst wie verbiegen k?nnen.
Das ist zum einen genetisch bedingt, manche haben sogar Defekte,
die eine mehrfache ?berdehnung von Gelenken erm?glichen, siehe
Comedy-Sendungen, wo solche Menschen manchmal auftreten, oder
eben nur einfach auf normalem Niveau ?ber die Gene eher mehr
Anlagen f?r einen Turner haben, oder weniger. Zus?tzlich zu den
Erbanlagen kommen aber vorallem die ?bungen bzw. das Erfahren
hinzu, welches eben nicht erst mit 15 oder 30 stattfinden soll,
sondern schon viel fr?her, wo der Mensch sich am entwickeln ist,
vom Muskel bis zu der hintersten Gehirnzelle und die F?higkeit
der Zellen im Gehirn, wie miteinander sich zu verst?ndigen.
Ein jeder Bestandteil des K?rpers entwickelt sich abh?ngig
von den Anforderungen, die bei der Entwicklung gestellt wurden.
Warum wird man wohl zu einem geistigen Kr?ppel, wenn man einen
sehr langen Zeitraum in Einzelhaft (Folter) kommt? Weil der
Mensch geistig verarmt. Ihm fehlt die Kommunikation, soziale
N?he, Gesellschaft und Gr?nde f?r das Gehirn, ?berhaupt sich
noch anzustrengen.
Wenn man das nun schon von Kleinkindalter an f?rdert, was wir
sowieso schon auch ohne Waldorfschulpraxis unseren Kindern
vorenthalten, dann f?rdert man damit mehr, als man dies bei einem
normalen Sch?ler/Kind tut. (Normaler Werdegang auf normaler Schule)
Zumal Waldorfsch?ler auch naturverbundener sind, als normale Sch?ler
anderer g?ngiger Schulformen. Aber Natur ist wohl wieder uncool.
So uncool (= warm) wie es wird, wenn die Ozonschicht ganz im Arsch ist
und wir, die ja meist keine Naturverbundenen sind, im geschmolzenem
Polarwasser (in NRW) ersaufen oder wegen ?nderungen am Golfstrom aufgrund
von Eisschmelze in einer Welle von Umweltkatastrophen hier in Europa
langsam umkommen... [Apokalypse Now
]
Nun frage ich, was ist daran verkehrt, so aufgezogen zu werden?
Wahrscheinlich ist es nur uncool, wenn man sagt, man komme von
einer Waldorfschule und hat Tanzen und Singen im Unterricht und
kann sogar Meditieren und hat sogar ggf. einen h?heren IQ, als
der Adidas-tragende Matheklausur-in-den-Sand-setzer, der aber
voll coole Klamotten und voll coole Clique um sich hat.
Was bringt dem Menschen und seiner Entwicklung mehr?
Coole Klamotten, oder ein Mehr an geistiger Entwicklung und
ein Mehr an F?higkeit, in der heutigen Welt mit sich und seinen
Mitmenschen klar zu kommen?
Und jetzt (gleich) mal was von Wikipedia, das sollten Manche
erstmal lesen, bevor..
Wichtig: Es gibt vieles an Walddorfschulen zu kritisieren.
Zum Beispiel die Anthroposophie, der alles zu grunde liegt.
Es gibt aber auch Waldorfschulen, die nehmen das alles, auch die
Kritik in Bezug auf Rassismus und Hierarchisierung nicht so ernst
und setzen mehr darauf, den Sch?lern etwas auf dieser positiven/-eren
Weise zu vermitteln.
Und nicht jeder Waldorfsch?ler (nichtmal ein kleinster Teil)
ist gleich wegen des Ursprungs der Walddorfschule ein rechtsradikaler
Ausl?nderfresser, der seine Rasse ?ber die aller anderen stellt.
(Siehe Wikipedia)
Man vergleiche nur mal eine Waldorfschule mit einer g?ngigen
Stadtschule. Abzocken, Schl?gereien, Markenzwang, Drogenzwang
(Rauchen, gegebenfalls Alkohol oder noch mehr), ?berf?llte Klassen,
Unterforderung (steifer Lernplan, wenn ?berhaupt gelehrt wird,
weil keine Lehrer da sind), Beziehung Sch?ler-Lehrer, usw.
Und zu mir: Nein, ich war nie Waldorfsch?ler, kann aber diese
verallgemeinernde und meist schlichtweg dumme Vorverurteilerei
und Einzelerfahrungspenetration der ?ffentlichkeit einfach nicht
mehr lesen.
**
Die [...] geben an, da? da noch mehr Text ist, den ich aber weggeschnibbelt
habe, um das wesentliche hervorzuheben, was ich auch dadurch gemacht habe,
da? ich das Wesentliche in dem wenigen hier rausgesuchten Tex nochmal
durch Fettschrift hervorgehoben habe.
** Schnipp **
http://de.wikipedia.org/wiki/Waldorfschule
Waldorfschulen sind Schulen in freier Tr?gerschaft, an denen
nach der von Rudolf Steiner begr?ndeten Waldorfp?dagogik unterrichtet
wird. Das Ideal dieser P?dagogik ist der Anspruch, jedes Kind
individuell nach seinem altersgem??en Entwicklungsstand zu f?rdern.
Die Waldorfp?dagogik ist eine der bekanntesten praktischen Anwendungen
der ebenfalls von Rudolf Steiner begr?ndeten Anthroposophie.
[...]
Nach Angaben aus dem Jahr 2004 existieren in Deutschland 187
Waldorfschulen, in Europa 632 und weltweit 881. Bekannt sind sie
auch unter den Bezeichnungen Rudolf-Steiner-Schule, englisch Waldorf
School, franz?sisch ?cole Waldorf, niederl?ndisch Vrijeschool.
[...]
Lehrformen an deutschen Waldorfschulen
Von der ersten bis zur achten Klasse wird der Klassenverband von einem
Lehrer gef?hrt, der alle Pflichtf?cher gleicherma?en unterrichtet
(Klassenlehrerzeit). Der Unterricht erfolgt hierbei in Blockform, dem so
genannten Epochenunterricht. Dies bedeutet, dass ?ber Wochen hinweg jeden
Tag mehrere Stunden das gleiche Fach gelehrt wird, erg?nzt um weitere
F?cher au?erhalb des Epochenunterrichtes. Nach der achten Klasse wird der
Blockunterricht von verschiedenen Fachlehrern ?bernommen.
Schon ab der ersten Klasse werden den Sch?lern Fremdsprachen nahe gebracht.
In der Regel ist das Englisch als Pflichtfach sowie ab der ersten oder
zweiten Klasse meist Franz?sisch oder Russisch als zweite Fremdsprache.
Ab der Oberstufe wird oft eine weitere Fremdsprache, meist Latein, als
Alternative f?r die zweite Fremdsprache angeboten.
Zu den Regelf?chern wie Deutsch, Mathematik, Geschichte, Biologie, Physik,
Chemie, Musik, Religion und Sport wird an Waldorfschulen zus?tzlicher
Unterricht vor allem im k?nstlerischen und handwerklichen Bereich angeboten.
So geh?rt neben Handarbeit, Schreinern, Gartenbau, Plastizieren, Malerei und
Theaterunterricht auch Eurythmie zum Waldorf-Lehrplan. Die Sch?ler f?hren im
Laufe einer Unterrichtsepoche ein so genanntes Epochenheft, das zum Ende der
Epoche dem Lehrer abgegeben wird und der Leistungsstandskontrolle dient.
Lehrb?cher f?r die Sch?ler sind in der Waldorfp?dagogik im Unterricht nicht
vorgesehen, finden in der Praxis jedoch auch Verwendung.
In der Regelschulzeit an Waldorfschulen soll keine ?u?ere Differenzierung
nach Leistungsgrad stattfinden, was in der Praxis dennoch meist ab etwa der
neunten Klasse geschieht.
Noten werden an Waldorfschulen bis zur Oberstufe nicht vergeben,
stattdessen wird im Zeugnis der jeweilige Leistungsstand und -fortschritt
in Textform ausformuliert. Dabei liegt der Schwerpunkt auf individuellen
Defiziten und Leistungen im Vergleich zum Klassenfortschritt und der
Lernziele. Diese Praxis wird bis zur zw?lften Klasse beibehalten, bevor es
auch in der Waldorfschule Ziffernoten gibt. Eine Nichtversetzung
(Sitzenbleiben) ist in der Waldorfp?dagogik nicht vorgesehen, jedoch
nach Absprache mit den Eltern nicht grunds?tzlich ausgeschlossen.
[...]
Schulabschluss
Die Regelschulzeit betr?gt zw?lf Jahre, unabh?ngig von dem individuell
angestrebten staatlichen Schulabschluss. Am Ende der 12. Klasse steht der
Waldorfschulabschluss, der parallel mit einem staatlich anerkannten
Schulabschluss (z.B. Realschulabschluss) erworben werden kann. [...]
[...]
(Geht noch weiter, siehr Link zu Wikipedia)
** Schnapp **
Ende ;) -
Hallo
Rudolf Steiner war mit dem Teufel im Bunde.
Er beging jene Greuels?nden, auf die im alten Bund, das Todesurteil stand.
4,19 und da? du deine Augen nicht zum Himmel erhebst und, wenn du die Sonne und den Mond und die Sterne, das ganze Heer des Himmels siehst, dich verleiten l??t und dich vor ihnen niederwirfst und ihnen dienst, ...
Es versteht sich damit von selbst, dass die Walddorfschule f?r Christen keine Alternative zur staatl. Schule ist.
Da aber in der ?ffentlichen Schule bereits der Teufel voll eingezogen ist, mit seinen Machenschaften (Evolutionsdoktrin, Weltbild, Esotherik usw. Machen immer mehr Christen Hausschule. Dieses ist allerdings nicht in allen L?ndern geduldet, wenn auch gesetzlich zu gesichert. Das bedeutet zum Beispiel in Deutschland Verfolgung! -
Also ich versteh diese Waldorf-"Hasser" nicht.
Die Waldorfschulen sind Sonderschulen.
ABER DOCH NUR DESHALB, WEIL EINE ANDERE P?DAGOGIK ANGEWANDT WIRD!!!
Die staatlichen SChulen f?rdern das Gemeinschaftdenken sowie die unterwerfung des Einzelnen von der Gemeinschaft. Sch?ler werden auf Gleichheit trainiert (gleiche physischen und psychischen F?higkeiten).
Eine Waldorfschule f?rdert mehr den Individualcharakter.
Das Vorurteil, Waldorfsch?ler seien ALLE doof (etc), liegt mM an der Tatsache, dass sich diese Schulen vorallem f?r "schlechtere" (keine pers?hnliche Vertung meinerseits) eignen, die dann auch in gro?en Zahlen diese besuchen.
Zum Kirchlichen: Der Glaube der Christen beruht auf einem Glaubensbekenntnis-& Gesetzesbuch = Bibel.
Da Gott - besser: das Vorhandensein Gottes - weder bewiesen noch widerlegt werden kann, ist der Gottglaube erstmal eine IDEE. (nicht ?bertrieben deuten!)
Die Kirche hat im Namen ihres Gottes (wohl aber eher im Namen der Oberh?upter) genug TEUFLISCHE Taten vollf?hrt. (Kreuzz?ge, Missionisierung, Verurteilung Galileis ua)
W?re die Waldorfschule auch staatlich als normale Schule anerkannt & w?rde sie mehr Zuspruch bei den "Normalos" finden so w?re doch jede Vorurteilsgrundlage entflohen.
Waldorfsch?ler repr?sentieren ein breites Spektrum von sehr schlechten bis guten Sch?lern.
WER KEINE AHNUNG HAT, DARF NICHT L?STERN
Ps: Ich pers?hnlich besuche im Moment die Jahrgangsstufe 11 eines Gymnasiums (bin schon seit der 5ten dort) -
Also, ich hab jetzt ehrlich gesagt keinen Bock das ganze Geflame zu lesen, darum nur kurz meine Meinung:
Ich w?rde meine Kinder _nie_ auf die Walddorfschule schicken und tendiere eher dazu, davon abzuraten;
aber die Fragestellung ist die falsche, um das jetzt weiter zu vertiefen.
Die Frage sollte nicht sein "Was haltet ihr von Walddorfsch?lern" sondern "Was haltet ihr von der Walddorfschule" oder "von Antroposophie" oder "von Rudolf Steiner"
was ich von Walddorfsch?lern halte: es gibt dort Idioten und es gibt dort vern?nftige (ok, kenne bisher nur einen vern?nftigen aber auch nicht so furchtbar viele, von denen meine Meinung nicht allzu hoch angesiedelt ist ) aber wo ist das nicht so?
Und man kann selten was daf?r, wo einen Mama und Papa hinschicken... grad in dem Alter..
lg -
benkalenol schrieb:
Hallo
Rudolf Steiner war mit dem Teufel im Bunde.
Er beging jene Greuels?nden, auf die im alten Bund, das Todesurteil stand.
4,19 und da? du deine Augen nicht zum Himmel erhebst und, wenn du die Sonne und den Mond und die Sterne, das ganze Heer des Himmels siehst, dich verleiten l??t und dich vor ihnen niederwirfst und ihnen dienst, ...
Es versteht sich damit von selbst, dass die Walddorfschule f?r Christen keine Alternative zur staatl. Schule ist.
Da aber in der ?ffentlichen Schule bereits der Teufel voll eingezogen ist, mit seinen Machenschaften (Evolutionsdoktrin, Weltbild, Esotherik usw. Machen immer mehr Christen Hausschule. Dieses ist allerdings nicht in allen L?ndern geduldet, wenn auch gesetzlich zu gesichert. Das bedeutet zum Beispiel in Deutschland Verfolgung!
Geh beten!
provinzkueken schrieb:
Also, ich hab jetzt ehrlich gesagt keinen Bock das ganze Geflame zu lesen, darum nur kurz meine Meinung:
Ich w?rde meine Kinder _nie_ auf die Walddorfschule schicken und tendiere eher dazu, davon abzuraten;
aber die Fragestellung ist die falsche, um das jetzt weiter zu vertiefen.
Die Frage sollte nicht sein 'Was haltet ihr von Walddorfsch?lern' sondern 'Was haltet ihr von der Walddorfschule' oder 'von Antroposophie' oder 'von Rudolf Steiner'
was ich von Walddorfsch?lern halte: es gibt dort Idioten und es gibt dort vern?nftige (ok, kenne bisher nur einen vern?nftigen aber auch nicht so furchtbar viele, von denen meine Meinung nicht allzu hoch angesiedelt ist ) aber wo ist das nicht so?
Und man kann selten was daf?r, wo einen Mama und Papa hinschicken... grad in dem Alter..
lg
Also wenn du'keinen Bock' hast das Topic durchzulesen kannst du deine Meinung auch f?r dich behalten! Denn das was du von dir gegeben hast ist weder aussagekr?ftig noch sonderlich aufschlussreich... -
Ich halt da nix von. Ich finde das is was f?r M?sli-Christen und andere Spinner (Sorry an alle Walddorfsch?ler aber DAS ist meine Meinung).
Ich kenne selber einen und die haben da F?cher wie Gartenkunde, d.h. die Kidz lernen da im Schulgarten, wie man Pflanzen pflanzt, bew?ssert und andere Sachen die ich und andere niemals brauchen werden, wenn sie nicht G?rtner werden.
Sowas finde ich ist verschwendete Zeit. -
Ich halt da nix von. Ich finde das is was f?r M?sli-Christen und andere Spinner (Sorry an alle Walddorfsch?ler aber DAS ist meine Meinung).
Sch?n dass du deine Meinung so beh?ltst, nach all den Argumenten hier. Besonders, weil du sie auf einer einzigen Person basierend und eher anekdotenhaft gesammelt hast. Chapeau auch f?r das besondere Eingehen auf Gegenargumente und die gekonnte kausale Verkn?pfung deiner Ideen...
Ich kenne selber einen und die haben da F?cher wie Gartenkunde, d.h. die Kidz lernen da im Schulgarten, wie man Pflanzen pflanzt, bew?ssert und andere Sachen die ich und andere niemals brauchen werden, wenn sie nicht G?rtner werden.
Sowas finde ich ist verschwendete Zeit.
Schule = Berufsvorbereitung? Also bitte, auch wenn du nie wieder in deinem Leben irgendwie mit Pflanzen umgehen wirst, lernst du dabei trotzdem mehr, als nur die Gie?kanne richtig zu halten. Ausserdem geht es darum, das Kinder viele verschiedene Dinge sehen, neugierig werden und nicht zu irgendwelchen Flachzangen-Experten herangezogen werden, die nach der Schule nichts anderes kennen, als die Arbeit, die sie tun. Allgemeinbildung und Allgemeinerziehung ist verdammt wichtig.
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Danke alarich f?r deine Unterst?tzung! Besser h?tte ich auch nich auf die etwas stumpfsinnigen Posts antworten k?nnen!
humfras schrieb:
Also ich versteh diese Waldorf-'Hasser' nicht.
Die Waldorfschulen sind Sonderschulen.
ABER DOCH NUR DESHALB, WEIL EINE ANDERE P?DAGOGIK ANGEWANDT WIRD!!!
Die staatlichen SChulen f?rdern das Gemeinschaftdenken sowie die unterwerfung des Einzelnen von der Gemeinschaft. Sch?ler werden auf Gleichheit trainiert (gleiche physischen und psychischen F?higkeiten).
Eine Waldorfschule f?rdert mehr den Individualcharakter.
Das Vorurteil, Waldorfsch?ler seien ALLE doof (etc), liegt mM an der Tatsache, dass sich diese Schulen vorallem f?r 'schlechtere' (keine pers?hnliche Vertung meinerseits) eignen, die dann auch in gro?en Zahlen diese besuchen.
Waldorfsch?ler repr?sentieren ein breites Spektrum von sehr schlechten bis guten Sch?lern.
Jetzt muss ich aber mal was sagen! Also erst einmal: Waldorfschulen sind keine Sonderschulen!
Dein Gelaber, dass auf der Waldorfschule nur sehr schlechte bis gute Sch?ler sind ist auch nur M?ll. In der diesj?hrigen Abiklasse bei uns an der Schule ist einer, der hat in allen Klausuren und Probearbeiten 15 Punkte geschrieben! Und der ist nicht einmal besonders strebsam. Au?erdem machen an unserer Schule (habe ich, glaube ich, schon einmal geschrieben) ca 60% der eingeschulten Sch?ler Abitur! Davon k?nnen staatliche Schulen doch nur tr?umen. Hier kommen max. 30% aus der Grundschule aufs Gymnasium!
Ich bitte die weiteren Poster bitte sachlich zu bleiben und nich wie andere (hanfmann89, provinzkueken, benkalenol, usw.) ihren fl?ssigen verfaulten Gehirninhalt hier auszulehren!
Ach noch was: Ich kenne viele, die auf der Realschule sitzen geblieben w?ren, darauf kein Bock hatten und auf unsre Schule gekommen sind und manche von denen machen in ein paar Jahren Abitur! Sp?tentwickler nennt man die! Aber das Wort kennt man auf staatlichen Schulen nicht!
F?r alle, dies interessiert: Oliver Pocher war auch auf der Waldorfschule. Und weitere Promies auch! Ich poste mal nen Liste, wenn ich die wieder finde! Allerdings ist die international und ich kenn die meisten auch nicht!
-
Jetzt muss ich aber mal was sagen! Also erst einmal: Waldorfschulen sind keine Sonderschulen!
Dein Gelaber, dass auf der Waldorfschule nur sehr schlechte bis gute Sch?ler sind ist auch nur M?ll. In der diesj?hrigen Abiklasse bei uns an der Schule ist einer, der hat in allen Klausuren und Probearbeiten 15 Punkte geschrieben! Und der ist nicht einmal besonders strebsam. Au?erdem machen an unserer Schule (habe ich, glaube ich, schon einmal geschrieben) ca 60% der eingeschulten Sch?ler Abitur! Davon k?nnen staatliche Schulen doch nur tr?umen. Hier kommen max. 30% aus der Grundschule aufs Gymnasium!
1. Wollte ich deine Meinung unterst?tzen und nicht negativ ?ber Waldorfschulen & -sch?ler reden.
2. sagte ich folgendes: Die Waldorfschulen sind Sonderschulen.
ABER DOCH NUR DESHALB, WEIL EINE ANDERE P?DAGOGIK ANGEWANDT WIRD!!!
Da mit wollte ich ausdr?cken, dass der einzige Unterschied eine Waldorfschule zu einer "normalen" die P?dagogik ist! dazu:
3. Ich wollte auch nur sagen, dass auf den Waldorfschulen genauso gute & schlechte Sch?ler sind, wie auf Real- & Hauptschulen sowie Gymnasien
War nicht negativ wertend gemeint. -
Ich hab ehrlich gesagt, noch nie was von Waldorfschulen geh?rt, au?er den Namen vielleicht. Naja, schein sowas ?hnliches wie ne Integrierte Gesamtschule zu sein, oder?
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ok humfras, wenn ich dich missverstanden habe, dann tuts mir leid, aber die waldorfschule ist eine Privatschule oder eine schule in freier tr?gerschaft aber keine sonderschule!
-
HY
laos ich habe eine mein Freund und dem sein 2 schwstern gehen auf eine Waldrofscule und die sind echt normal vor allem der Unterricht und auch das Kloima ist dort viel besser als in anderen schulen
eurethmie ist sowas wie ne K?rpersprach wird vor allem mit G?sten und nicht mit B?ndern gemacht zu dem haben die da Worksophs z.b Zirkusworkshop und auch die Unterrichts einheiten werden in Workshops gemacht wie Gartenbau kochen ... und zu den Noten das stimmt schon dass se bis zu 5 oder 6 Klasse ur beurteilungen bekommen sowie halt in ner grundschuleund das sch?ne an walddorfschulen ist das man halt seionen hauptchulabschluss macht und dann noch die Mittlerereifen und dannach das Abi wennn man jweils will bzw kann Gr??le -
komm floz, bel?stige andere mit deinem Gehirnunrat!
Ich frage mich, warum sich hier keine Waldorfsch?ler zu Wort melden! Ich meine f?r die Waldorfschule muss man sich doch nicht sch?men!
Also Waldorfsch?ler meldet euch! -
waldorfschulen sind kacke
warum is egal, es is einfach so
1. Danke f?r diesen sinnlosen Inhalt aus deinem Nervenzentrum.
2. Dir fehlt jede Argumentationsgrundlage
3. Auf was f?r eine Schule gehst du?
4. Du wei?t schon, dass Spammerei strafbar ist?
@gunner:
Sonder- / besonders = sich von der Masse / dem Standart abhebend; nicht wertend
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Ok ich glaube ich hae verstanden was du meinst humfras, aber Waldorfschulen werden trotzdem nicht Sonderschulen genannt! aber Privatschule oder Schule in freier Tr?gerschaft ist richtiger!
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Hey Gunnar,
dass so viele Leute das Abi schaffen, kann man in zwei Richtungen deuten. Entweder die Sch?ler werden gut gef?rdert, oder das Abi auf der Waldorfschule ist einfach billig. Oder beides. -
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